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自闭症谱系障碍(以前称为自闭症,Asperger的疾病和普及的发育障碍)

大多数婴儿和幼儿都是非常社会生物,他们需要和想要与他人联系以茁壮成长。他们微笑,拥抱,笑,热切地回应游戏,比如“Peek-a-boo”或捉迷藏。然而,偶尔,孩子不会以这种预期的方式互动。相反,孩子似乎存在于他或她自己的世界中,一个以重复的例程,奇怪和特殊的行为,沟通问题存在的地方,以及对他人的完全缺乏社会意识或兴趣。这些是一种称为自闭症谱系障碍(ASD)的发育障碍的特征。

自闭症谱系障碍可以尽早确定14个月。当父母担心他们的孩子可能是聋人时,经常被发现,尚未说话,抵制拥抱,避免与他人的互动。

幼儿园年龄儿童具有“经典”自闭症谱系障碍通常撤回,超然,并无法应对其他人。这些孩子中的许多人甚至都不会明白眼。它们也可能与摇摆,手挥手或痴迷需要保持秩序的奇怪或仪式的行为。有些患有自闭症的孩子根本不会说话。那些可能在押韵中发言的人,有echoLalia(重复一个人的话,像回声),称为“他”或“她”或“她”或使用特殊的语言。

自闭症谱系障碍的严重程度广泛变化,从轻度到严重。有些孩子在学校非常亮,虽然学校调整有问题。当他们长大时,他们可能能够独立生活。其他患有自闭症谱系障碍的儿童在较低的水平下函数。智力残疾有时与自闭症谱系障碍有关。偶尔,有自闭症谱系障碍的孩子可以在艺术,音乐或另一个特定区域中显示出非凡的天才。

自闭症谱系障碍的原因仍然未知,尽管目前的理论表明中枢神经系统的功能或结构存在问题。然而,我们所知道的是,父母不会引起自闭症谱系障碍。

自闭症谱系障碍的儿童需要综合评价和专业的行为和教育计划。有些患有自闭症的儿童也可能受益于用药治疗。一些孩子和青少年心理学家训练诊断自闭症谱系障碍,并帮助家庭设计和实施适当的治疗计划。他们还可以帮助家庭应对可能与具有自闭症谱系障碍的孩子相关的压力。

虽然没有治愈自闭症谱系障碍,但适当的治疗可能对孩子的发展产生积极影响,并产生颠覆性行为和症状的总体减少。

与家庭事实的修改一起使用的信息©信息表,由美国儿童和青少年精神病学院(AACAP)开发,拥有和分发。

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